د. عبدالله محمد أستاذ مشارك في التدريس بجامعة بريتش كولومبيا (أوكاناغان) في كندا. على مدار أكثر من 25 سنة، كرّس جهوده لتطوير تعليم علوم الحاسوب من خلال التصميم الشامل، والتكنولوجيا المبتكرة، والأساليب التعليمية القائمة على الأدلة والبراهين. وه

و حاصل على درجة الدكتوراه في هندسة البرمجيات من جامعة كالغاري، وقام بتدريس أكثر من 7,200 طالب وطالبة في 11 مقرراً دراسياً، بدءاً من أساسيات البرمجة وصولاً إلى موضوعات متقدمة في الدراسات العليا كالرؤية الحاسوبية.

أسّس د. محمد مختبر الذكاء الصناعي في مجالات التعليم

EduAI (UBC)

كما اسس عدداً من المنصات التعليمية واسعة الانتشار، منها منصة

LearnCoding (UBC)

وهي مورد تعليمي مفتوح يضم 270 مساراً تعليمياً، بالاضافة لعدد من المنصات التعليمية التي تستخدم الذكاء الصناعي و الالعاب لتدريس المناهج العلمية، كما نشر العديد من الأبحاث العلمية في مجال التعليم المعزّز بالذكاء الاصطناعي، مع تركيز خاص على توظيفه في التعليم العالي بصورة مخصّصة، وقابلة للتوسّع، وملتزمة بالمعايير الأخلاقية.

حظي بتقدير واسع لتميّزه في التدريس، فحصل على عدة جوائز وتكريمات من أبرزها جائزة رئيس الجامعة لأفضل مدرسين (تعطى لأفضل 2 مدرسين على مستوى الجامعة سنويا)، و قائمة شرف رئيس الجامعة للتدريس المتميّز ضمن أفضل 10% من أعضاء هيئة التدريس على مستوى الجامعة، وجائزة المدرّس المتميّز لأفضل 5% من اعضاء هيئة التدريس على مستوى القسم ، وجائزة التفاحة الذهبية التي تعطى بناء على ترشحات الطلبة..يُعرف د. محمد بحرصه على جعل التعلّم في متناول الجميع؛ فقد طوّر مواد تعليمية مجانية ومفتوحة وفّرت على طلابه ما يُقدَّر بنحو 700,000 دولار من اسعار الكتب الجامعية. كما يصمّم مقرراته بعناية لتساعد الطلاب من مختلف الخلفيات على بناء ثقة حقيقية بقدراتهم.

وخارج أسوار الجامعة، يقود شراكات مجتمعية تشمل مشاريع ممولة تهدف إلى توسيع فرص الوصول العادل إلى تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

------------------------------------

Dr. Abdallah Mohamed is an Associate Professor of Teaching at the University of British Columbia (Okanagan), where he has spent over 25+ years transforming computer science education through inclusive design, innovative technology, and evidence-based pedagogy. He holds a Ph.D. in Software Engineering from the University of Calgary and has taught over 7,200 students across 11 courses, from introductory programming to advanced graduate-level topics like computer vision.

Dr. Mohamed is the founder of the EduAI Lab and creator of several large-scale educational platforms, including LearnCoding (an open educational resource with 270 learning pathways), EduAI Platform (a course-aware AI tutoring system adopted across multiple faculties), CoursePlanner, and NuTeach. His research on AI-enhanced pedagogy spans many publications, with a particular focus on personalized, scalable, and ethical uses of AI in higher education.

His teaching has earned numerous recognitions, including the Provost's Award for Teaching and Learning (top 2 tenured profs campus-wide every year), the Provost's Teaching Honour Roll (top 10% of faculty), the Outstanding Instructor Award, and the Golden Apple Award. He is known for making learning accessible, having saved students an estimated $700,000 by developing free, open course materials, and for designing courses that help students from all backgrounds build genuine confidence in their abilities.

Beyond campus, he leads community partnerships including a funded projects focusing on equitable STEM access.