هاجر محمد فتحي هي معلمةُ القرآنِ الكريمِ والثقافةِ الإسلاميةِ للناطقين بالإنجليزية وأبناءِ الجالياتِ المسلمةِ حولَ العالم، ومدرّبةٌ للأمهاتِ والمعلّمات، تمتلك خبرةً تمتدُّ لأكثرَ من أربعِ سنواتٍ في التعليمِ والتدريبِ والتطويرِ التربوي وإدارةِ المؤسساتِ القرآنية، إلى جانب كونها كاتبةً ورسّامةً ومتخصّصةً في التعليقِ الصوتي.

Hager Mohamed Fathy is a Qur’an and Islamic Culture teacher for English-speaking learners and Muslim communities around the world, and a trainer for mothers and teachers. She has over four years of experience in education, training, pedagogical development, and managing Qur’anic institutions, in addition to being a writer, illustrator, and voice-over professional.

هي زوجةُ أحمدي حمودة، المعتقلِ السياسيِّ المصريِّ منذ عام 2017 وحتى الآن. ومن خلال رسائله ومؤلفاته وأفكاره، أسّست مشروع "الحلقة" للناطقين بالعربية، ومؤسسة "Identity Builders" للناطقين بالإنجليزية، المتخصّصة أيضًا في تدريب الأمهات والمعلّمات، لترسم — رغم محنتها — طريقًا حوّل الألمَ إلى رسالة، والغيابَ إلى أثر.

She is the wife of Ahmady Hammouda, an Egyptian political detainee since 2017. Through his letters, writings, and ideas, she founded “Alhalqa” for Arabic speakers and “Identity Builders” for English speakers—both institutions dedicated to training mothers and teachers. Despite her hardship, she has transformed pain into purpose and absence into legacy.

قدّمت هاجر برنامج "الميمات العشر"، وهو أولُ دليلٍ تدريبيٍّ متكاملٍ للأمهاتِ والمعلّمات في تقديمِ القرآنِ والثقافةِ الإسلاميةِ كمنهجِ حياةٍ عملي، درّبت من خلاله أكثرَ من 300 أمٍّ ومعلّمةٍ من أكثرَ من عشرِ دولٍ حول العالم.

Hager developed “The Ten Meems”, the first comprehensive training program for mothers and teachers on how to present the Qur’an and Islamic culture as a practical way of life. Through this program, she has trained more than 300 mothers and teachers from over 10 countries around the world.

شاركت في تدريبِ معلماتِ مدرسة إديسون الدولية في قطر، ودمجت لاحقًا بين تعليمِ القرآنِ وتقنياتِ الذكاءِ الاصطناعي من خلال قصصٍ تربويةٍ رقمية، حتى أصبحت شريكًا لـ المركز الإسلامي | معهد مراقي الجنة بمدينة تشينيزِلو بالسّامو – إيطاليا، في إنتاج سلسلة القصص الرقمية "Identity Builders Stories" باللغات العربية والإنجليزية والإيطالية.

She conducted professional training for the teachers of Edison International Academy in Qatar, and later integrated Qur’anic education with artificial intelligence through digital educational stories. She is now a partner of the Islamic Center | Maraqi Al-Jannah Institute in Cinisello Balsamo – Italy, collaborating in the production of the multilingual digital series “Identity Builders Stories” in Arabic, English, and Italian.

تحمل هاجر شهاداتٍ في التربية، والتخاطب، وتعديل السلوك، والتدقيق اللغوي من جامعات الأزهر، وعين شمس، والجامعة الأمريكية بالقاهرة، وتتابع دراستها في دبلوم تعليم العربية للناطقين بغيرها بالجامعة الأمريكية بالقاهرة.

Hager holds certifications in Education, Speech Therapy, Behavior Modification, and Arabic Linguistic Editing from Al-Azhar University, Ain Shams University, and the American University in Cairo, and she is currently pursuing a Diploma in Teaching Arabic as a Foreign Language at the American University in Cairo.

صاغت هاجر مع زوجها رسالتهما التي تهدف إلى: تقديمِ القرآنِ والثقافةِ الإسلاميةِ كمنهجٍ يُطبَّق ليمنحَنا الحياةَ والقوّة، لا أن يُقرأَ علينا فقط لنموتَ براحةٍ وسهولة.

Together with her husband, Hager formulated their shared mission: to present the Qur’an and Islamic culture as a living methodology that grants life and strength — not merely as words recited to bring comfort in death.