Brahim HARAOUBIA est professeur des universités, il a enseigné à l’Université des sciences et de la technologie Houari Boumediène (USTHB), à l’université de Rennes (France), au CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers), à l’Ecole Nationale Supérieure des Technologies Avancées (ENSTA), à l’Ecole Supérieure de la Défense aérienne du Territoire (ESDAT) et à l’université Polytechnique haut de France. Il est l’auteur de plus d’une dizaine de livres pédagogiques en Français et en en Anglais et de plusieurs publications internationales et brevets. Son enseignement utilise une pédagogie progressive qui a comme base la pédagogie active mixée à la pédagogie magistrale et expérientielle. Le souci majeur est d'harmoniser les objectifs d'apprentissage et les activités pédagogiques pour assurer une cohérence et une efficacité dans l'enseignement.

L'approche préconisée est graduelle et progressive, elle allie l’aspect théorique à l’aspect pratique pour une meilleure maîtrise des questions et des problèmes posés.