Professor adjunto da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com graduação em Engenharia Florestal, mestrado e doutorado em Entomologia pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e pós-doutorado pela University of the Sunshine Coast (Austrália), onde pesquisou os usos e as percepções de estudantes quanto à inteligência artificial generativa. Docente do ensino superior desde 2016, ministra disciplinas nas áreas de manejo de pragas, controle biológico e redação científica. Pesquisa a ética, a fluência e as pedagogias de ferramentas de IA generativa como ChatGPT, Claude e Gemini, com aplicações práticas no ensino, na agricultura e na silvicultura. Nos cursos online, ensina pessoas sem experiência técnica a usar a IA para tirar ideias do papel.